KENDARI – Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Kendari menggelar peluncuran program “Empowerment Generation 2026” yang ambisius pada Sabtu, 19 April 2026. Acara berlangsung di Aula Blok A Kampus Unismuh Kendari, Jalan Sultan Qaimuddin, Kendari, dengan menghadirkan ratusan mahasiswa, dosen, dan pejabat kampus.
Program komprehensif ini dirancang untuk mengembangkan kompetensi lunak (soft skills) mahasiswa FKIP melalui serangkaian workshop, seminar, dan pelatihan intensif. BEM menargetkan keterlibatan 500 mahasiswa selama semester gasal 2026, mencakup berbagai program mulai dari public speaking, kepemimpinan, digital marketing, hingga entrepreneurship.
“Kami percaya bahwa kompetensi teknis saja tidak cukup untuk mempersiapkan calon pendidik yang profesional. Mahasiswa FKIP harus dilengkapi dengan kemampuan komunikasi yang baik, kepemimpinan yang kuat, dan mindset entrepreneur,” ujar Rayhan Mukti Rahman, Ketua BEM FKIP Unismuh Kendari, dalam sambutan pembukaan acara.
### Latar Belakang Inisiatif Program
Program “Empowerment Generation 2026” muncul sebagai respons terhadap perubahan dinamika dunia pendidikan modern dan kebutuhan pasar kerja yang semakin kompetitif. Menurut survei internal yang dilakukan BEM FKIP pada Februari 2026, sebanyak 73 persen mahasiswa merasa kurang percaya diri dalam hal keterampilan komunikasi publik, 68 persen belum memiliki pengalaman kepemimpinan yang memadai, dan 81 persen ingin mengembangkan keterampilan digital yang lebih baik.
Data tersebut menjadi titik balik bagi kepengurusan BEM untuk merancang program yang tidak hanya tertulis di atas kertas, melainkan benar-benar implementatif dan terukur. Proses persiapan program ini telah berlangsung selama tiga bulan, melibatkan kolaborasi dengan berbagai stakeholder internal kampus serta profesional eksternal dari industri dan dunia pendidikan.
Rayhan menjelaskan bahwa visi program ini sejalan dengan misi Universitas Muhammadiyah Kendari untuk menghasilkan lulusan yang tidak hanya unggul secara akademik tetapi juga memiliki karakter dan kepribadian yang baik. “Sebagai calon pendidik, mahasiswa FKIP harus menjadi role model bagi peserta didik di masa depan. Oleh karena itu, pengembangan soft skills bukanlah hal yang sekunder, melainkan sangat penting,” tambahnya.
### Komponen dan Struktur Program
Program “Empowerment Generation 2026” dirancang dalam empat pilar utama yang saling terintegrasi. Pertama adalah pilar kepemimpinan dan manajemen organisasi, yang mencakup workshop tentang gaya kepemimpinan, pengambilan keputusan strategis, dan manajemen sumber daya manusia. Pilar kedua fokus pada pengembangan keterampilan komunikasi, baik verbal maupun non-verbal, public speaking, presentasi yang efektif, dan media sosial communication.
Pilar ketiga adalah pengembangan entrepreneurship dan inovasi, dengan topik-topik seperti business planning, digital entrepreneurship, crowdfunding, dan sustainability mindset. Sementara pilar keempat adalah well-being dan kepribadian, yang mencakup emotional intelligence, time management, stress management, dan personal branding.
Setiap pilar akan dijalankan melalui berbagai format kegiatan. Ada workshop regular yang diadakan dua minggu sekali, mentoring program dengan pendampingan langsung dari mentor berpengalaman, online course yang dapat diakses kapan saja, dan program project-based learning di mana mahasiswa akan bekerja dalam kelompok untuk menyelesaikan proyek nyata.
“Kami juga menyiapkan sertifikat yang terverifikasi untuk setiap peserta yang menyelesaikan program. Sertifikat ini diharapkan dapat menjadi nilai tambah di CV mereka ketika melamar pekerjaan,” jelas Siti Nurhaliza, Wakil Ketua BEM FKIP yang menangani program akademik.
### Dukungan dari Pihak Kampus
Peluncuran program ini mendapat respon positif dari pimpinan kampus. Dr. H. Muh. Saleh, M.Pd., Dekan FKIP Unismuh Kendari, hadir secara langsung dan memberikan dukungan penuh terhadap inisiatif BEM.
“Saya sangat apresiasi dengan langkah progresif yang diambil oleh BEM FKIP. Program ini sejalan dengan upaya fakultas untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan pengembangan mahasiswa secara holistik,” kata Dr. Saleh dalam sesi tanya jawab setelah acara pembukaan.
Lebih lanjut, Dekan menjelaskan bahwa institusi akan memberikan dukungan fasilitas, termasuk ruang, peralatan, dan juga koordinasi dengan dosen-dosen yang bersedia menjadi narasumber atau mentor dalam program ini. “Kami juga akan memfasilitasi sinkronisasi antara program ini dengan kurikulum perkuliahan kami, sehingga pembelajaran di kelas dan di luar kelas saling mendukung,” tambahnya.
Dr. Muhammad Yusuf, S.Pd., M.Pd., Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan Universitas Muhammadiyah Kendari, juga memberikan apresiasi serupa. “BEM adalah jantung dari kehidupan mahasiswa. Program seperti ini menunjukkan bahwa BEM tidak hanya mengadakan acara hiburan semata, tetapi juga benar-benar fokus pada pengembangan kualitas mahasiswa. Ini adalah semangat yang harus kita terus jaga,” ujarnya.
### Narasumber dan Mentor Program
Keberhasilan program ini sangat bergantung pada kualitas narasumber dan mentor yang terlibat. BEM telah mengidentifikasi dan mengundang berbagai praktisi profesional dari berbagai bidang. Untuk modul kepemimpinan, BEM menghadirkan Bapak Ir. Darmawan, seorang konsultan manajemen dengan pengalaman lebih dari 20 tahun di berbagai perusahaan multinasional.
“Dalam era digital ini, pemimpin harus adaptif dan visioner. Saya akan membagikan pengalaman praktis tentang bagaimana menghadapi tantangan kepemimpinan di era transformasi digital,” ujar Darmawan ketika diminta penjelasan tentang konten yang akan diberikannya.
Untuk modul communication dan public speaking, BEM menggandeng Ibu Dr. Ayu Wijayanti, M.Comm., seorang dosen komunikasi dari universitas swasta terkemuka di Makassar yang juga aktif sebagai communication consultant. “Public speaking bukan hanya tentang berbicara di depan umum, tetapi tentang menyampaikan pesan dengan cara yang engaging dan memorable. Kami akan menggunakan metode experiential learning di mana peserta langsung mempraktikkan,” jelasnya.
Untuk aspek entrepreneurship, BEM berkolaborasi dengan Koperasi Mahasiswa Unismuh Kendari dan juga mengundang seorang young entrepreneur lokal, Hendra Pratama, yang telah sukses membangun startup teknologi pendidikan. “Saya ingin menginspirasi mahasiswa bahwa menjadi entrepreneur bukan sesuatu yang mustahil. Dengan ide yang tepat, eksekusi yang baik, dan mindset yang benar, mahasiswa bisa membuat dampak positif melalui bisnis mereka,” tutur Hendra dalam one-on-one interview dengan media kampus.
### Mekanisme Pendaftaran dan Aksesibilitas
Program “Empowerment Generation 2026” dirancang agar dapat diakses oleh semua mahasiswa FKIP tanpa memandang tingkat akademik atau latar belakang. Pendaftaran dilakukan secara online melalui platform yang dapat diakses via website kampus dan juga aplikasi mobile yang khusus dikembangkan untuk program ini.
Peserta dapat memilih pilar utama sesuai dengan minat dan kebutuhan mereka, tetapi BEM juga menyarankan mahasiswa untuk mengikuti semua pilar guna mendapatkan pengembangan yang holistik. Biaya partisipasi ditetapkan sangat terjangkau, hanya Rp. 50.000 untuk mahasiswa regular dan gratis untuk mahasiswa dengan kondisi ekonomi tertentu (yang diverifikasi oleh BEM).
“Kami ingin memastikan bahwa faktor finansial bukan hambatan bagi mahasiswa untuk berkembang. Oleh karena itu, kami juga menyiapkan kuota beasiswa partisipasi untuk mahasiswa yang membutuhkan,” jelas Muhammad Rizki, Treasurer BEM FKIP.
### Jadwal dan Timeline Kegiatan
Program akan dimulai secara resmi pada minggu pertama Mei 2026 dan berlangsung hingga akhir Oktober 2026. Setiap bulan akan memiliki fokus yang berbeda, dimulai dari kepemimpinan dan organisasi di bulan Mei, komunikasi di bulan Juni, entrepreneurship di bulan Juli-Agustus, dan well-being di bulan September-Oktober.
Workshop reguler dijadwalkan setiap hari Sabtu pukul 09.00 hingga 12.00 WITA di berbagai ruang kelas yang telah disiapkan. Untuk online course, peserta dapat mengaksesnya kapan saja sesuai dengan kecepatan belajar mereka masing-masing. Mentoring dilakukan secara berkala dengan jadwal yang fleksibel dan dapat disesuaikan dengan kebutuhan mentee.
“Kami juga akan mengadakan mid-term evaluation pada bulan Agustus dan final evaluation pada akhir Oktober. Evaluasi ini penting untuk melihat perkembangan peserta dan juga untuk improvement program di masa depan,” tambah Rayhan.
### Respons Mahasiswa
Respons dari komunitas mahasiswa terhadap peluncuran program ini sangat positif. Ribuan mahasiswa FKIP telah melakukan pre-registration untuk program ini, bahkan melampaui target awal yang ditetapkan.
“Saya sangat excited mengikuti program ini. Saya merasa masih kurang dalam hal public speaking dan saya ingin improve skill itu sebelum lulus,” ujar Tasya Ramadhani, mahasiswa angkatan 2023 Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris.
Sementara itu, Adi Pratama, mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika angkatan 2022, mengatakan bahwa dia tertarik khususnya pada modul entrepreneurship. “Saya ingin mencoba membuat startup di bidang pendidikan setelah lulus. Program ini akan membantu saya mempersiapkan diri,” katanya dengan antusias.
### Dukungan dari Organisasi Mahasiswa Lainnya
Peluncuran program ini juga mendapat dukungan dari organisasi mahasiswa lainnya di FKIP, seperti Himpunan Mahasiswa Program Studi (HMPS), senat mahasiswa tingkat fakultas, dan organisasi ekstrakurikuler lainnya. Mereka sepakat bahwa program ini adalah inisiatif yang sangat baik dan berkomitmen untuk saling berkolaborasi dalam pelaksanaannya.
“HMPS Pendidikan Biologi siap mendukung sepenuhnya program ini. Kami juga akan mengajak anggota HMPS untuk aktif berpartisipasi dan memberikan input untuk perbaikan program,” ujar Ketua HMPS Pendidikan Biologi, Dina Sulsiyanti.
### Dampak yang Diharapkan
Dengan peluncuran program “Empowerment Generation 2026”, BEM FKIP Unismuh Kendari mengharapkan dampak jangka pendek dan jangka panjang yang signifikan. Dalam jangka pendek, diharapkan mahasiswa peserta program akan mengalami peningkatan percaya diri, perbaikan keterampilan komunikasi, dan pemahaman yang lebih baik tentang kepemimpinan dan entrepreneurship.
Dalam jangka panjang, dampak yang diharapkan adalah meningkatnya kualitas lulusan FKIP yang lebih siap menghadapi tantangan dunia pendidikan modern, meningkatkan employability lulusan, dan menciptakan alumni yang tidak hanya menjadi pendidik yang baik tetapi juga agen perubahan sosial yang positif.
“Target kami adalah dalam 3 tahun, program ini menjadi benchmark bagi program pengembangan mahasiswa di universitas-universitas lain. Kami ingin membuktikan bahwa organisasi mahasiswa bisa menjadi driver utama pengembangan soft skills di kampus,” ungkap Rayhan dengan penuh optimisme.
### Penutup
Peluncuran program “Empowerment Generation 2026” oleh BEM FKIP Universitas Muhammadiyah Kendari merupakan langkah strategis dan visioner dalam mengembangkan kualitas mahasiswa secara holistik. Program ini menunjukkan komitmen organisasi mahasiswa untuk tidak hanya mengadakan kegiatan sosial dan hiburan, tetapi juga fokus pada pemberdayaan akademik dan pengembangan kepribadian mahasiswa.
Dengan dukungan penuh dari pimpinan kampus, keterlibatan praktisi profesional sebagai narasumber dan mentor, serta antusiasme tinggi dari mahasiswa, program ini memiliki prospek yang sangat cerah untuk menjadi flagship program BEM FKIP yang berkelanjutan.
Mahasiswa FKIP Unismuh Kendari kini memiliki kesempatan emas untuk mengembangkan diri mereka secara komprehensif melalui program yang terstruktur, terarah, dan didukung oleh berbagai pihak. Seiring dengan berjalannya program ini, diharapkan akan terbentuk generasi pendidik yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga matang secara emosional dan siap menjadi pemimpin di masa depan.
SELESAI
—
Penulis: Redaksi Kampus Unismuh Kendari
Tanggal: 19 April 2026
